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学校理事长黄玉林在庆祝第40个教师节表彰大会暨秋季学期全校干部教师大会上的讲话

作者: 发布日期:2024-09-12 文章来源: 浏览次数:

初心引路四十载 众志成城创未来

——在江西应用科技学院庆祝第40个教师节表彰大会

暨秋季学期全校干部教师大会上的讲话

理事长 黄玉林

(2024年9月10日)

尊敬的老师们,同志们:

云天收夏色,木叶动秋声!在这硕果盈枝的收获季节,我怀着无比激动与喜悦的心情与各位奋战在教育行业一线的教师、专家学者和同志们相聚一堂,共同庆祝我们的第40个教师节,回顾学校办学四十年的发展历程,总结进入新世纪几经沉浮、筚路蓝缕的奋斗经验和成绩,在建校四十周年和今年顺利通过教育部本科教学工作合格评估的关键时间节点上,凝练我们“追求卓越,众志成城”的奋斗精神,表彰涌现的先进代表,全校教职员工团结一心,进一步增强荣誉感、责任感、使命感,坚持立德树人根本任务,加快江西应用科技学院高质量发展的步伐。首先,我代表学校理事会、校党委、校行政,向受到表彰的先进个人,表示热烈的祝贺!向奋斗在学校教育教学一线,恪尽职守、辛勤耕耘,为学校发展作出巨大贡献的广大教职工致以节日的祝福!向所有关心支持学校教育事业发展的各界人士,致以崇高的敬意!

在这个重要的日子,我们对学校2023年到2024年这期间的各方面表现优秀的代表进行了表彰;对从教20年的教师的奉献精神,给予了隆重的纪念;贺一松书记就《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》进行了传达,提出了初步的意见和建议;新入职的同事,我都没想到还有300多人,这么大一个数字,作为新鲜血液,作为新一波的应科人来到了大家庭,带来新的希望、新的动力。大会是在新的领导班子筹划下召开的,我觉得很紧凑很有新意。整场大会肯定各方面的工作为主,以弘扬正能量为主,看到大家的成绩和贡献为主,这样来回顾我们应科院的四十年,总结过去一年的成绩和经验,特别有意义。今天呢,我的讲话会稍微讲长一点,请大家耐心。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置,新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。省委省政府为民办高等教育提供了良好的发展环境,省委教育工委、教育厅等主管部门提供了高效而务实的领导和支持。江西应用科技学院坚持深入学习宣传贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,一直以来大力实施“人才强校”战略,把教师作为学校教育的第一资源,按照“教师为本、师德为先,引培并举、专兼结合”的建设思路,打造了一支师德师风优良、数量规模适度、结构基本合理、发展潜力好,能满足应用型人才培养需要的高素质教师队伍。正是有这样一支优秀的教师队伍,我们实现了学校的六次历史性突破一是2002年升格为高等职业学院,学校由自考助学机构成为一所真正的民办高等学校;二是2004年学校在校生人数达到了一万人,走上规模办学之路;三是2005年学校由江西新亚职业技术学院更名为江西城市职业学院,开启了学校品牌建设内涵发展之路;四是2006年筹资6.5亿元开启新校区建设,学校的办学条件和硬件设施得到了极大改善;五是2014年5月经教育部批准,学校升格为本科层次普通高校,并更名为江西应用科技学院,学校步入了本科层次办学的新时代;六是2024年学校顺利通过了教育部本科教学工作合格评估,为学校高质量发展开启新局面。

一路并肩走来的老师们,感谢你们,是你们一起铸造并完美诠释了“追求卓越,众志成城”的校园精神。作为学校的举办者,回顾学校的发展,充满曲折艰辛,但我们矢志坚守自己的责任和使命,学校从小到大,由弱到强,成为江西民办高校的杰出代表。我们在办学过程中进行了一系列探索和实践,关键是始终做到了六个“坚持”

首先坚持党的领导,牢记为党育人为国育才初心使命。办学之初,我们率先在江西民办高校中成立了党组织,设立党建、思政工作专项经费,确保党建工作需要。事实证明,坚持党对教育工作的全面领导,加强党的建设确保了育人方向,广大教师坚定不移听党话、跟党走。学校迄今有逾16万毕业生走上社会,涌现了大国工匠、最美大学生、阿里巴巴数学竞赛决赛选手等优秀毕业生。我根据办学经验撰写的《党的领导是实现民办高校健康发展的根本保证》一文,也被《人民政协报》全文刊发。守住政治底线,守住法治底线,的确是我们深层次发展的基础要求,我们学校有个传统是每年进行领导班子的务虚讨论学习,我总想,没有高质量的务虚,就没有高质量的务实,所以尽管我们跌跌撞撞,一路走的艰难,几经浮沉,但我们始终柳暗花明又一村,我们总能抓住机遇,总能在困境之中重新崛起,与我们始终不忘初心,坚持正确的思想引领分不开。

二是坚持理念创新,落实立德树人根本任务。我提出的“健全人格+复合知识+实践能力”的“三元育人”育人校本理念,教师们在长期的办学实践中不断完善和深化,这是我校落实立德树人根本任务和人的全面发展教育观的具体化、校本化。以“三元育人”校本理念指导实践的教学改革项目,曾获得江西省教学成果一等奖一项、二等奖两项。

三是坚持“地方性、应用型”办学定位,突出服务地方经济社会发展。学校主动对接江西省提出的“2+6+N”和1269重点产业链发展行动计划,近年来,增设了区块链工程、宝石及材料工艺学、跨境电子商务、新媒体艺术等新工科、新文科专业。同时,深化产教融合、校企合作,先后与阿里巴巴、华为、大族激光、用友、骏亚电子、志浩电子等企业共建了6个产业学院,开辟了专业共设、方案共制、教材共编、教学共施、师资共培、基地共建、就业共助、成果共享的“八共”产教融合应用型人才培养新途径。2024年2月,电子信息产业学院(龙南)被省教育厅批准为省级重点产业学院培育项目。点点滴滴、桩桩件件都是应科一批一批的人加班加点、创意创新、交流切磋干出来的。

四是坚持以学生为中心,注重个性化培养。学校倡导“待同学为朋友、育英才为己任”的新型师生关系,从学习、生活等各方面为学生提供暖心服务,从便捷、现代、智能、生态等方面为学生提供了一个良好优美的学习生活环境。全流程、多渠道实施“复合知识”学习模式,鼓励学生个性化发展,为学生专业发展和个人兴趣培养提供平台,帮助每个学生成长成才,成为最好的自己。

五是坚持特色培育,注重内涵发展。学校全面落实教学中心地位,深化OBE教育理念,走内涵式高质量发展之路,有目的、有计划、有组织地开展特色培育,重点实施了教师养德修为、大学生素质养成教育、专业集群建设、大规模课堂教学改革、产教融合协同育人、第二课堂活动“六大工程”,培育实施了“师生双养工程”,构建立德树人有力抓手;秉持“三元育人”校本理念建设“三院协同”应用型人才培养模式;实施一、二课堂协同育人着力建设人才培养主渠道等三大特色。我们通过本科教育合格评估,经过调研、提炼讨论升华为我校“三大特色,六大质量工程”,是我们办学四十载的理论成果,我们要咬定青山不放松,要在培育、育人和教育过程中全面落实我校“三大特色,六大质量工程”。

六是坚持校园文化品牌建设,注重以文化人。学校把大学生思想政治教育与校园文化建设紧密结合起来,将社会主义核心价值观融入校园文化活动之中。精心打造了“扬帆启航”“春暖应科”“感动应科”“浴星湖大讲堂”“辰林杯专业技能运动会”“合唱节”等校园文化品牌活动。文化建设就像空气中的水分子一样,我们在应科院这个环境中天天受这种空气的影响和浸润,不自觉地成了这样特色鲜明的应科人。

教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。我们充分认识到教师队伍建设的重要性。我们抓师德水平建设。完善制度机制建设,树立优良师德师风;实施“教师养德修为工程”,培育优良师德师风;选树先进典型示范,弘扬优良师德师风。我们抓教学水平建设。完善激励政策,引导教师投入教学;实施多措并举,提升教师教学水平。我们注重教师培养培训,开展了讲座、工作坊、线上线下相结合以及教学直播等多种形式培训活动。比如近期开展的教师暑期研修班及赴常熟理工学院应用型本科高校教学业务与管理骨干研修班,都取得了良好的效果。民办教育办起来有点百废俱兴,在不同的历史时期有不同的矛盾需要解决,开始初期的生存铁律,到现在继续艰苦探索中,我相信通过我们广大师生的执着、睿智跟众志成城,我们一定会从成功走向更成功。

新征程赋予新使命,新形势敢于勇争先。党的二十届三中全会报告提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。我们要深刻认识教育的基础性、先导性、全局性地位,全面落实党关于教育工作的部署要求,继续发扬默默耕耘、不畏艰辛、开拓创新的奉献精神,以受表彰的优秀教师代表为榜样,坚守岗位,以培育德才兼备学生为己任,在学校未来的工作中,为了在迎接教育部的审核评估中顺利通过,聚焦以下几个方面发力。

第一,要聚焦“为党育人、为国育才”这一宏伟目标,坚定不移育人方向。要深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑,春风化雨、润物无声,引导学生坚定不移听党话、跟党走。要培养应科院的学生在全面提升素质教育中,厚植爱国主义情怀、坚定理想信念。

第二,要聚焦“深化教育综合改革”这一紧迫任务,扎实推进教育高质量发展。改革是教育事业发展的根本动力,深化教育综合改革是培养担当民族复兴重任的时代新人、确保党的事业后继有人的战略之举。要敢于争先,大胆探索,勇于实践,不断创新教育思想理念、改进教学方式方法、破解育人瓶颈障碍,在深化改革中抢得先机,让应科的应用型人才培养高质量服务国家战略实施和经济社会发展能力显著提升。

第三,要聚焦“教师是教育发展的第一资源”这一认识,着力打造一支高素质专业化教师队伍。要持续开展教师队伍建设,完善体制机制,壮大我们的教师队伍,提高教师队伍的含金量。紧紧抓住应用型人才培养这一定位,优化专业布局,积极探索产教融合新路径。加大科研力度,提高成果转化率。

第四,要聚焦成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师这一标准,努力营造尊师重教的浓厚氛围。把“以生为本、以师为尊”升华为学校具体工作的指导思想,要在校园内营造维护师道尊严的良好氛围。学校各部门要把研究解决教师问题作为工作的着力重点,积极开展各种温暖活动用心用情用力做好教师工作,让广大教师在应科安心从教、热心从教、舒心从教,在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,情感上有归属感。

老师们,教育是天底下最光辉的职业,我们燃烧自己,照亮别人,推动社会进步,促进文明发展,造福子孙后代,这是一项伟大的事业。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,凝心聚力、奋发进取,在全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴这一伟大征程中,以“不待扬鞭自奋蹄”的主人翁态度,创新的精神,务实的作风,去创造令人“叹服”的工作成绩,携手共创应科教育事业的美好明天!

衷心祝愿全校广大教师和教育工作者节日愉快、同志们辛苦了!

编辑:杨水明